|
FECHA |
ACTIVIDAD |
EVALUACIÓN |
FIRMA DE P.F. |
|
1 |
TABLA 1: HORARIO DE ACTIVIDADES DIARIAS |
|
|
|
2 |
TABLA 2: HORARIO
DE ACTIVIDADES DIARIAS |
|
|
|
3 |
REPORTE DE LABORATORIO (1): Instrumentos de laboratorio |
|
|
|
4 |
GRÁFICA: PERÍMETRO
Y ÁREA |
|
|
|
5 |
GRÁFICA: Rendimiento de un automóvil |
|
|
|
6 |
BIOGRAFÍA DE: … |
|
|
|
7 |
REPORTE DE LABORATORIO (2): Cambio Biológico |
|
|
|
8 |
REPORTE DE
LABORATORIO (3): Cambio Físico |
|
|
|
9 |
REPORTE DE LABORATORIO (4): Cambio Químico |
|
|
|
10 |
CUADERNO: Completo, ordenado y limpio |
|
|
|
11 |
REPORTE DE LABORATORIO (5): Sistema Internacional de
Unidades (Balanza y Vernier) |
|
|
|
12 |
UNIDADES DE MEDIDA: Unidades en Mesoamérica (Largo y ancho de una ventana y la jardinera usando Cemmolicpitl y Cemiztetl) |
|
|
|
13 |
ORGANIZADOR GRÁFICO: Sistema Internacional de Unidades |
|
|
ACTIVIDAD (EN CLASE):
APORTACIONES DE HOMBRES Y MUJERES EN EL DESARROLLO DE LA FÍSICA.
INSTRUCCIONES: Organizados en equipo identifiquen las aportaciones de los personajes de la ciencia que a continuación se mencionan. Prepara un organizador individual que describa las aportaciones. Toma una hoja de color y córtala a la mitad, observa el modelo.
EQUIPOS (MESAS DE TRABAJO)
1. Dr. Rodolfo Neri Vela, 2. Julieta
Norma Fierro Gossman, 3. Galileo Galilei, 4. Albert Einstein y 5. Marie Curie
CONSULTA EL DOCUMENTO AQUÍ
¿Qué partes tiene?
·
Introducción o
presentación: presentación de la persona de quien se habla.
Incluye fecha y lugar de nacimiento, muerte (si es el caso), profesión y una síntesis
de sus vivencias más destacadas.
·
Desarrollo: presentación cronológica, es decir, desde su nacimiento hasta su
fallecimiento o si aún vive, hasta el día de hoy, de los hechos más relevantes.
·
Conclusión: breve conclusión sobre la persona donde se puede hacer una valoración
subjetiva, es decir, desde nuestro punto de vista, sobre su vida.
pág.171
pág.176
pág.224
8 DE JUNIO
LISTA DE
ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES AL 3er TRIMESTRE
|
N.P. |
ACTIVIDADES |
|
1 |
PRÁCTICA DE LABORATORIO:
Densidad |
|
2 |
LAPBOOK: Motor de combustión
interna |
|
3 |
Biografía de Joule |
|
4 |
PRÁCTICA DE LABORATORIO: Energía
cinética y potencial |
|
5 |
ORGANIZADOR GRÁFICO:
Fuentes de energía |
|
6 |
LAPBOOK: Eclipse |
|
7 |
EXPOSICIÓN EN EQUIPO |
|
8 |
PRÁCTICA DE LABORATORIO: Energía
solar (I) |
|
9 |
PRÁCTICA DE LABORATORIO:
Energía solar (II) |
|
10 |
PRÁCTICA DE LABORATORIO:
Bombilla de Moser |
|
11 |
ORGANIZADOR GRÁFICO (1 o 2): Efecto invernadero: Calor, Radiación y Temperatura |
|
12 |
CUESTIONARIO (tabla): Video “El
calor” |
|
13 |
CUESTIONARIO: Video “Temperatura
corporal” |
|
14 |
PRÁCTICA DE LABORATORIO
(DEMOSTRATIVA): CONDUCCIÓN DEL CALOR (Transferencia del calor en los metales) |
|
15 |
PRÁCTICA DE LABORATORIO:
CONVECCIÓN DEL CALOR (en líquidos) |
|
16 |
PROBLEMAS DE TRANSFERENCIA DE
CALOR |
|
17 |
PROBLEMAS DE
CONVERSIÓN DE TEMPERATURAS (°C, °F, K) |
|
18 |
PRÁCTICA DE LABORATORIO: Efecto
de la temperatura |
|
19 |
LAPBOOK: Cambio
climático |
30 de abril
El siguiente es un aviso para recordarles a los alumnos los siguientes
puntos para realizar su actividad de ceremonia cívica y café literario:
Se presentan con uniforme de gala en su horario normal
Llevar una lechita y galletas para degustar durante la
actividad de café literario.
Los útiles escolares del día.
IMPORTANTE: Llevar un LIBRO que hayan leído y que les
encante para su actividad (sin falta)
15 ABRIL
LIBRO DE TEXTO:
178 – Aprovechamiento de la energía solar para uso cotidiano
209 – Fuentes de energía no fósil
216 – Fuentes no renovables de energía
217 – Saberes, prácticas y artefactos para el aprovechamiento de las diversas fuentes renovables y no renovables de energía
LECTURAS (ENLACES):
8 DE ABRIL
ACTIVIDAD:
SABERES, PRÁCTICAS Y ARTEFACTOS PARA EL APROVECHAMIENTO DE LAS DIVERSAS FUENTES
RENOVABLES DE ENERGÍA.
EXPOSICIÓN
Presentación del equipo
Explicación de conceptos básicos de
energía renovable y no renovable.
Exponer: Información sobre el
origen, funcionamiento y beneficios.
Caso práctico de energía renovable en
la comunidad.
Elaboración y presentación de una
propuesta de implementación de energía renovable en la comunidad y/o escuela.
EVALUACIÓN
Asistencia
Mantener orden y respeto durante el
desarrollo de las actividades.
Participación activa en la elaboración
de propuestas y exposición del tema
De manera individual elaborar una
reflexión por escrito sobre la importancia de aprovechar las energías
renovables y su compromiso para promover su uso en la comunidad y/o escuela.
.jpeg)
.jpeg)
Buenas noches.
Les comparto el siguiente mensaje. Ya está en la plataforma EF:
"Buen día. Se notifica que los días 7, 8 y 9 de febrero del presente año se aplicará por segunda ocasión la PRUEBA DE MEJOREDU en los tres grados, en un horario de 7:00 a 11:00 am los tres días. Es importante la asistencia de su hijo, ya que los resultados de dicha prueba son parte de la evaluación del segundo trimestre, por lo tanto la asistencia es obligatoria. El alumno deberá presentarse únicamente con su libreta de tutoría, lapicera y objetos de papelería los tres días. La guardia con padres de familia de segundo grado se realizará a las 11:00 am, llegando unos 15 minutos antes para colocar todos los insumos en la avenida. Asimismo, favor de tomar las medidas correspondintes para el cuidado de su hijo a la hora de la salida..."
22 DE NOVIEMBRE
AVISO DE LA DIRECCIÓN ESCOLAR
Hola a todos nuestros usuarios EF!!!
Se informa lo siguiente:
En caso de que aparezca que la aplicación es dañina, les solicitamos, darle clic en la opción de habilitar app!!!
Si no aparece la aplicación por favor ir a ajustes y darle en seguridad y privacidad o solo seguridad según sea el caso. Una vez que estén dentro ir a PLAY PROTECT ahí nos aparecerá la aplicación solo darle clic en el botón de habilitar , y aparecerá nuevamente la aplicación.
Esto es debido a que PLAY STORE está apenas actualizando avisos de privacidad solo serán unos días en lo que la aprueba play store
Por su ATENCIÓN gracias
13 DE NOVIEMBRE TUTORÍA
ESTIMADO PADRE DE FAMILIA LES RECUERDO QUE YA PUEDEN ADQUIRIR LOS BOLETOS PARA LA OBRA DE TEATRO "VÁMONOS DE PINTA" Y QUE LAS DIFERENTES ASIGNATURAS TOMARÁN EN CUENTA SU PARTICIPACIÓN.
13 DE NOVIEMBRE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA II
Les comparto las indicaciones para elaborar el cartel. Cualquier duda se resolverá en el salón de clase. Hasta pronto
6 DE NOVIEMBRE
|
PROYECTO: |
CARRITO DE CARRERAS |
MÁS
RÁPIDO Y MÁS LEJOS |
|
OBJETIVO(S) |
Identificar las variables de la
velocidad en la vida diaria por medio de una actividad lúdica. Resolver problemas de diseño de un
móvil. |
|
|
INSTRUCCIONES: |
Elabora un carrito de carreras con
materiales sencillos, de fácil acceso, reciclables, que se encuentren en
casa. Usar herramientas sencillas (no punzocortantes, sin calor, ni
eléctricas). Trabajar SIEMPRE CON EL APOYO DE UN
ADULTO. |
|
|
FECHA DE ENTREGA: |
13 DE NOVIEMBRE DE 2023 |
Entregar en tiempo y forma sin pretexto,
para participar en una carrera de carritos. |
|
VALOR: |
Hasta 1 punto trimestral |
El alumno debe entregar su carrito
funcionando y en buenas condiciones. Debe decorar su carrito de manera
libre, es decir, con el estilo que elija y modelo a desarrollar asignado en
el grupo. |
|
CARTEL |
Máxima distancia en línea recta: ____m Tiempo empleado en el recorrido: _____
s Calcular su velocidad: ____ m/s |
|
|
El producto que gane en la
competencia de grupo pasará a la siguiente fase en la “Semana Nacional
de la Ciencia y la Tecnología” el 23 de noviembre del presente. |
||
|
Los modelos asignados son los que
aparecen en los siguientes videos y corresponden a los impulsados por AIRE
(globos), ENERGÍA POTENCIAL ELÁSTICA (ligas y hélice), ENERGÍA POTENCIAL
(ligas) y PRESIÓN ATMOSFÉRICA (jeringa) |
||
MODELO 01 AIRE (globos)
AVISO
¡¡¡Clases normales mañana 31 de octubre!!!
Algunos alumnos preguntaron si había clases normales el día de mañana y la respuesta es: SÍ, se realizarán las actividades en horario normal.
ATTE. La Dirección Escolar
20 DE OCTUBRE
¡¡¡SALUDOS!!!
Por medio del presente les informo que para la elaboración de la tradicional ofrenda de la escuela, la comisión y la dirección de la escuela le solicitan su apoyo que consiste en un mantel blanco por alumno (favor de ponerle su nombre) debe llevarlo a más tardar el 25 de octubre y al término de la actividad podrá recoger su material. Los alumnos ya están enterados de este material solicitado.
Gracias por su atención.
18 DE OCTUBRE
¡¡¡SALUDOS!!!
El siguiente número es para resolver dudas con respecto a la aplicación de la plataforma de la credencial. Es de la Empresa
Estudio Fuentes: Celular de la oficina 5610185747
11 DE OCTUBRE
4 DE OCTUBRE
28 DE SEPTIEMBRE
¡¡AVISO URGENTE!!
Saludos.
Por medio del presente le comunico que su hijo(a) lleva en su cuaderno de tutoría un AVISO de parte de la Dirección de la escuela el cual dice:
"... por medio del presente se dirige a usted de manera atenta, para informarle que debido a que existen varios casos de gripe dentro del grupo de 2° A, se implementó la estrategia de que todos los alumnos deben presentarse con cubrebocas (obligatorio) hasta el 20 de Octubre del año en curso. Se recomienda realizar los filtros de sanidad en casa."
Por favor tome las medidas pertinentes para evitar más contagios.
Gracias por su atención.
AVISO
El día de mañana viernes 29 de septiembre se llevará acabo la realización del Consejo Técnico Escolar (CTE), por tal motivo no habrá clases.
¡¡Nos vemos el día Lunes!!
Que pase un excelente fin de semana.
Gracias por su atención.
27 DE SEPTIEMBRE
26 DE SEPTIEMBRE
AVISOS:
1. LOS ENLACES PARA LOS TEST SIGUEN ABIERTOS HASTA EL VIERNES 29 DE SEPTIEMBRE.
2. LA TOMA DE FOTOGRAFÍA A LOS ALUMNOS QUE FALTAN Y LIQUIDACIÓN DE CREDENCIAL SERÁ EL 28 DE SEPTIEMBRE.
GRACIAS POR SU ATENCIÓN.
23 DE SEPTIEMBRE
VER ENLACE: Sec. 62
20 DE SEPTIEMBRE
AVISO:
La Dirección de la Escuela le informa que el día jueves 21 de septiembre del año en curso se llevará a cabo el Acto cívico del XLV Aniversario de nuestra escuela, por lo que no habrá clases en el turno matutino, el alumno se presentará el viernes 22 de septiembre en su horario correspondiente.
NOTA: Los alumnos comisionados para el Acto cívico están citados a las 8:30 hrs. con su mamá o papá. Uniforme del diario, las niñas con cabello recogido y un accesorio con los colores azul y blanco (si pueden agregar dorado, es mejor), los niños con cabello casquete corto y bien peinados, zapatos escolares boleados.
ACTIVIDAD SOCIAL: A las 15:00 horas pueden asistir padres y alumnos del turno matutino, se presenta el grupo musical Oro norte en una especie de kermés.
MAÑANA NO HABRÁ ESCUELA PARA PADRES.
Gracias por su atención.
19 DE SEPTIEMBRE
SALUDOS
SE LES INFORMA QUE LOS ENLACES PARA CONTESTAR LOS TEST DE DIAGNÓSTICO DEL GRUPO SIGUEN ACTIVOS. SE LE SOLICITA CONTESTARLOS PARA OBTENER UNA INFORMACIÓN MÁS COMPLETA.
TAMBIÉN ENCONTRARÁ INFORMACIÓN SOBRE BECAS MUNICIPALES EN UN ENLACE DE ARCHIVO PDF.
GRACIAS
TEST DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
TEST DE ESTILOS DE APRENDIZAJE
|
HORA |
LUNES |
MARTES |
MIÉRCOLES |
JUEVES |
VIERNES |
|
1 |
MATEMÁTICAS Jacqueline |
MATEMÁTICAS Jacqueline |
HISTORIA Nancy Karina |
ARTES Maurín |
HISTORIA Nancy Karina |
|
2 |
C. y T. FÍSICA Juan Luis |
ARTES Maurín |
ESPAÑOL Renata |
ESPAÑOL Renata |
ARTES Maurín |
|
3 |
HISTORIA Nancy Karina |
C. y T. FÍSICA Juan Luis |
HISTORIA Nancy Karina |
C. y T. FÍSICA Juan Luis |
TECNOLOGÍA Carmen |
|
4 |
ED. FÍSICA Rigoberto |
C. y T. FÍSICA Juan Luis |
F. C. y ÉTICA Cynthia |
C. y T. FÍSICA Juan Luis |
TECNOLOGÍA Carmen |
|
R |
E |
C |
E |
S |
O |
|
5 |
INGLÉS Hayde |
TECNOLOGÍA Carmen |
MATEMÁTICAS Jacqueline |
F. C. y ÉTICA Cynthia |
MATEMÁTICAS Jacqueline |
|
6 |
ESPAÑOL Renata |
ED. FÍSICA Rigoberto |
MATEMÁTICAS Jacqueline |
TUTORÍA Juan Luis |
INGLÉS Hayde |
|
7 |
ESPAÑOL Renata |
ESPAÑOL Renata |
C. y T. FÍSICA Juan Luis |
I. DE GÉNERO Zhaira |
INGLÉS Hayde |
5 DE SEPTIEMBRE:
|
LISTA DE ÚTILES GENERALES DE 2°A |
||||
|
Ø Paquete de plumas de colores incluyendo negro, azul, rojo y verde. Ø Lápiz, Plumones, Colores de madera, Goma de migajón, Sacapuntas Ø Pegamento en barra tipo pritt, Tijeras para papel Ø 50 hojas blancas tamaño carta, 25 de tonos pastel, 25 hojas de
colores llamativos (se usarán a lo largo del ciclo escolar), 20 hojas milimétricas Ø Juego de geometría, Compás Ø Bata para laboratorio (no sintética) Ø Diurex, Plastilina, Post
it (notas adhesivas), Marca textos, 1 Diccionario Ø Diccionario (INGLÉS- ESPAÑOL)
(ESPAÑOL- INGLÉS) Ø Plumón para pizarrón (COLOR:
NEGRO, AZUL O ROJO) Ø Corrector, 1 lápiz de puntillas
para trazar 0.7, Gises
Ø Kit de limpieza (gel antibacterial,
jabón, cubre bocas extra, desinfectante spray, toallitas húmedas
desinfectantes) * Esta
lista tendrá que ser dotada en cuanto se requiera durante el ciclo escolar
según las necesidades de la materia.
|
||||
|
LISTA
DE ÚTILES Particulares por materia 2° Grado Grupo “A” |
||||
|
Tutoría |
|
|||
|
●
Cuaderno
profesional 100 hojas forrado con papel metálico color AZUL, con una
fotografía del alumno (sin filtros) tamaño postal (solo rostro) ●
1
fotografía tamaño infantil. NOTA: Las indicaciones para
el forrado de la libreta se hicieron en clase. |
||||
|
Español |
|
|||
|
●
Forrado:
color amarillo o de pasta amarilla, etiqueta con nombre, grado y grupo
finalmente forrar con plástico para que se mantenga el forro amarillo y la
etiqueta. ●
Cuaderno
de 200 hojas cuadro chico o grande ●
pintura
vinci 4 cuatro colores diferentes (primarios) ●
Pincel
delgado para pintar con vinci ●
Cartulina
cocida de los lados para portafolio de evidencias. Y forrada con plástico. |
||||
|
Matemáticas |
|
|||
|
●
Cuaderno
profesional de 100 hojas: cuadro chico ●
Calculadora
científica |
||||
|
Ciencias
II (Física) |
|
|||
|
●
Cuaderno
profesional, de 100 hojas (con hojas numeradas). Nota: durante la primera semana se proporcionarán
especificaciones del cuaderno (forro, margen, portada, etc.) |
||||
|
Historia |
|
|||
|
●
Cuaderno
profesional 100 hojas: raya o cuadriculado, forrado con collage de historia
del grado que corresponda y plástico, hule cristal o contac ●
2
folder del color de su preferencia tamaño carta ●
Libro
de texto forrado con hule o contac. (es obligatorio en la materia de historia
llevarlo a cada clase) Nota: de acuerdo al tema abordado, se
solicitará en su momento material adicional, mapas, papel de rotafolio o
craft, ilustraciones o impresiones de temas específicos |
||||
|
Formación
Cívica y ética |
|
|||
|
●
1
libreta tamaño profesional al gusto del alumno (raya o cuadro) forrado al
gusto del alumno con una etiqueta con sus datos y forrado de plástico
transparente. El alumno elige 2 colores de tinta no se aceptarán
apuntes, tareas con colores diferentes. ●
1
libro de texto con una etiqueta con sus datos y forrado con plástico
transparente. ●
Investigaciones
por internet (durante el ciclo escolar) ●
Materiales
diversos (ilustraciones) que se utilizarán en diferentes momentos que serán
notificados con anterioridad a los alumnos. |
||||
|
Lengua
extranjera |
|
|||
|
●
Cuaderno
cuadro chico profesional de 100 hojas. Forrado de color amarillo y con un
collage de la cultura inglesa, con una etiqueta de datos y plastificado. ●
Libro
de texto forrado igual que el cuaderno. ●
Carpeta
de evidencias forrada en color amarillo, etiqueta de datos personales en
inglés y plástico. |
||||
|
Artes |
|
|||
|
Un cuaderno profesional 100 hojas
blancas, forrado libre, con el nombre del alumno, materia, símbolo del campo
lenguajes y plástico protector. |
||||
|
Educación
Física |
|
|||
|
●
Cuaderno
profesional. (Cuadro chico, grande, raya, doble raya... Cómo sea) forrado con
imágenes alusivas a la materia y hule cristal etiquetado con nombre grado
grupo materia y profesor |
||||
|
Tecnología |
|
|||
|
●
Carpeta de tres aros de 1 ½ pulgadas forrada con
tela fieltro (diseño pendiente) ½ m. Tela Fieltro de un color ½
otro color 2 hilos para bordar del color del
fieltro (tipo marca ANCLA) 25 protectores de hojas (Este material
es para la semana tres del 11 al 15 de septiembre) ●
Cuaderno
reciclado o reutilizado cuadro chico, cuadro grande o raya de 50 hojas. Forrado del cuaderno: Pegar imágenes
alusivas al énfasis de confección del vestido e industria textil. Colocar
etiqueta de datos y forrar con hule cristal. ●
Regla L de madera para trazo, Regla
Curva sastre, Regla curva francesa. ●
Pliegos de papel bond cuadro chico, Cinta
métrica, Aguja ojo dorado ●
Hilo para coser cualquier color,
marca seralon. Este material es para el segundo trimestre Nota: Durante el ciclo escolar se
utilizará material impreso que se enviará con una semana de anticipación. |
||||
|
Igualdad
de Género |
|
|||
|
Nota: durante la primera semana se proporcionarán
especificaciones del cuaderno (forro, margen, portada, etc.) ·
Cuaderno profesional blanco 100 hojas |
||||
SALUDOS
Les comparto dos ligas para que lo contesten las y los alumnos(as) del 5 al 8 de septiembre de 2023 y una para padres de familia. Por favor es de suma importancia que todos lo contesten.
TEST DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
TEST DE ESTILOS DE APRENDIZAJE
